Нов модел на училищата за деца със СОП представиха в Плевен

Нов модел на организация и функциониране на училищата за деца със специални образователни потребности бе показан в петък пред педагози от цялата страна в Плевен. Добрите практики на плевенското помощно училище „П.Р.Славейков“ бяха представени пред директори на училища от цялата страна, родители и деца със специални образователни потребности. Функционално структурирана среда в училището за деца със специални образователни потребности в Плевен представи директорът на учебното заведение Милен Наков. Акцентът бе върху нов модел за организиране и функциониране на училищната среда за деца с умствена изостаналост. Целта е да се осигури обучение според съвременните изисквания, като формирането на знания и умения се съобразява с индивидуалностите на всяко дете и се предоставят интегрирани услуги. В училището са оборудвани специализирани кабинети – за сензорни игри и упражнения, за кинезитерапия и сензорномоторна гимнастика, тъмна сензорна стая, мека стая, библиотека на играчките. Екипът включва специални и социални педагози, психолози, логопеди, арттерапевти, рехабилитатори, учители в заниманията по интереси и др. Нововъведенията срещат одобрението на родителите. Ежедневно се осигурява транспорт за децата от ЦНСТ в Плевен и Пордим до училището и обратно. Учениците получават обедно хранене, а през юни са били на летен лагер, насочен към приобщаване, творчество и сътрудничество между деца, родители и ученици.